中國人民政治協商會議

甘肅省臨夏回族自治州委員會

提     案

臨夏州已建成“寬帶網絡校校通”學校1175所，占中小學校數的95%，未接入互聯網學校55所（其中廣河縣5所，東鄉縣50所）；已建成“優質資源班班通”教室11639個，占教學班教室數的90.6%,未建成的教室有1207個；22149名教師和209172名學生（小學三年級以上）注冊了“網絡學習空間人人通”學習空間；全州中小學配備計算機38553臺，生機比為8:1。

內  容：

臨夏州教育信息化工作在國家教育部的大力支持下雖然取得了較大的發展，但全州信息化建設缺少頂層設計和統籌規劃，教育信息化管理手段相對薄弱，校園安全監管急需建設平臺，師生信息化應用技術水平急需培訓提高。全州教育信息化經費投入保障機制不健全，導致教育信息化基礎薄弱。教育信息化應用發展滯后，特別是全州對“同步課堂”等教育信息化應用建設工作與全省其他地區相比差距較大。州內教育優質資源共享幾乎為零。

為此，建議：為了全面有效及時有效解決“教學點或小規模學校學科教師短缺”“優質教育資源不足”“輿情監管手段單一”等教育短板問題，截止目前，教育信息化建設的初設方案前期工作已完成。經概算，臨夏信息云平臺建設需投資8000萬元，因州級財政經費困難無力籌措，特請求國家和省上給予大力支持。